国家重点研发计划项目共同富裕项目组赴浙江特殊教育职业学院参观调研并进行助残普惠教育交流

近日，国家重点研发计划“文化科技与现代服务业”重点专项“面向共同富裕的公共服务普惠供给技术及应用”项目组赴浙江特殊教育职业学院进行参观调研，并与浙江特教资源中心陈洁主任、傅悦老师就特殊教育场景中的普惠供给技术及应用方向进行了深入的交流探讨。 浙大课题组老师与特教资源中心老师在亚残运会展馆前 PART01 当日下午，国家重点研发计划“文化科技与现代服务业”重点专项“面向共同富裕的公共服务普惠供给技术及应用”项目组宋学印老师、浙大滨江研究院潘晓华主任、浙大软件学院于智老师来到杭州留下小和山麓的浙江特殊教育职业学院，就残障普惠教育方面进行深入调研，期望探索更多助残普惠教育方向的技术发展和应用落地思路。

浙江特殊教育职业学院（Zhejiang Vocational College of Special Education），位于浙江省杭州市，是全国第一批独立设置，也是浙江省唯一一所主要培养残疾人高级技能人才和服务残疾人事业专业人才的公办普通高等职业院校。 学校办学历史可追溯至1993年创办的浙江省残疾人职业技术学校，创办初期主要开展残疾人成人教育和职业培训。 1998年5月，学校开始全日制中专学历教育。

2000年起，学校先后与浙江广播电视大学、浙江教育学院、浙江艺术职业学院等高校合作，开展残疾人高等教育。 2001年12月，浙江省残疾人职业技术学校更名为浙江省华强中等职业学校。 2014年4月，经浙江省人民政府批准并经教育部备案，浙江特殊教育职业学院建立。 学校开设12个高职专业，全日制在校生近3000人。 浙大软件学院于智老师长期从事助残无障碍领域人工智能技术研究，其在助盲普惠教育领域相关技术服务和产品参加了近期杭州第4届亚残运会浙江特教展点的展览，与浙江特教已有一定合作。

相关技术服务和产品同时也是共富项目中普惠教育课题中的一个应用成果。 本次课题组宋老师和潘主任在参观调研之后，就浙大共富项目组与浙江特教之间可能更进一步展开的技术合作和应用服务落地进行了广泛而深入的交流。 课题组几位老师与特教资源中心老师进行交流 PART02 浙江特教资源中心陈洁主任和傅悦老师整体介绍了近些年浙江特教在无障碍信息化方面付出的努力和获得的成果，在职业教育培训、残障学生学习辅助、无障碍数字化考试等多方面的积极有效的信息化建设工作，为特教学院师生带来了教学生活上极大的帮助。

但由于技术发展、服务形态、市场开发等多方面的原因，以视障为主的残障人群在技术辅助服务和产品方面仍然有极大的缺口，目前的技术服务和产品大多价格昂贵，很难做到普惠，且在视障人群日常生活、学习工作当中只能提供部分场景的帮助，极大多数视障人士仍然存在学习、生活、工作上的较大困难。 浙大和浙江特教几位老师首先基于于智老师团队的「彗光汉盲双向翻译技术」「彗光轻量化盲文刻印产品」在助盲普惠教育场景中的应用方向和社会意义进行了充分的讨论交流，其盲转汉翻译技术在世界范围内都是最前沿的，将能有效解决盲人学习生活场景中，其亲人、老师更方便地读懂盲人书面盲文内容，使盲人家庭能够正常开展家庭教育、使助盲教学的老师能够更高效得整理盲文学习资料和批阅盲人作业试卷、使各类盲人职业考试、升学考试能够更方便地组织和开展，最终帮助社会层面以相对有限的助盲资源服务更多的盲人家庭和个人。

浙江特教的傅悦老师表示，目前盲人考试场景中，机考方式操作复杂盲人学起来困难，而书面盲文考试作答形式对于教师批阅工作压力巨大（各学科懂盲文的老师十分稀少），这也是制约盲人学习考试普及化的其中一个障碍。 本次通过浙大共富项目课题组和浙江特教资源中心的共同推动，将利用「彗光汉盲双向翻译技术」「彗光轻量化盲文刻印产品」在盲人考试方向应用上进行服务适配研究，形成一套更加普惠化的、能够服务于更多视障学生、能够广泛实施的视障群体盲文考试系统化解决方案。

同时，在特殊教育的职业培训方向，宋学印老师和潘晓华主任敏锐洞察到进行面向广泛社会残障人士进行线上/远程普惠化职业培训的社会需求。 这与陈洁主任一直以来的想法不谋而合，双方进行了多角度地顶层规划和落地服务思路交流。 宋老师表示依托浙江大学丰富的技术资源，基于共富项目平台，完全可以搭建一个面向社会残障人士在线职业培训学习的业务平台，而浙江特教充分发挥多年特殊教育经验积累，使用该平台帮助到更多需要就业辅导和机会的社会残障人士。

潘晓华主任表示，浙江大学不但有丰富的技术资源，同时在成人继续教育、社会养老服务等方面可以链接更多资源，将有助于社会残障人士拓展职业教育方向、获得更多就业发展机会。 双方经过充分地探讨交流，对后续合作方向、应用服务落地有了更清晰的思路。 双方将更加积极地推进共富项目相关课题的技术成果在特殊教育领域的普惠化应用落地。 宋学印老师研究彗光轻量盲文刻印技术与国外技术差异和优点 PART03 交流会后，傅悦老师带领课题组宋老师、潘主任、于老师参观了杭州第4届亚残运会展点。

对特殊教育的历史发展、浙江特殊教育职业学院的发展历程进行了更多的了解。

最后几位老师一起参观了展会的助残技术设备展厅，其中于智老师团队的「彗光汉盲双向翻译平台」「彗光轻量化盲文刻印产品」是视障领域的重点技术突破性展品。 通过设备展厅的参观，傅悦老师表示，人类与环境的信息交互过程中，视觉信息占比最高，残障技术设备领域，由于视障信息交互的特殊性，视障领域的各类辅助性技术设备是最多的，但实际上对各类不同程度的视障人群的帮助仍然相对有限，仍然需要更加智能地技术来满足各类视障人群生活、工作、学习场景需求。

盲转汉技术和轻量化盲文刻印技术的出现，对于盲人来说突破了又一重信息交流障碍，使盲人能够更自立、自信地融入社会生活当中。 课题组几位老师参观浙江特教发展历程